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109年教育部生命教育關懷與推廣微電影
教學指引

學生組趨光(金牌)
影片介紹 在大考前夕,努力準備考試之時,阿嬤要好好讀書的殷殷期盼,如繞樑般不斷回響,轉變為為什麼要這麼努力的困惑,此時朋友的邀約玩樂、毒品、飆車等,讓他從中獲得短暫的快樂──直到他在街上看到在撿回收物的阿嬤才發現,原來答案一直在心中。從小拉拔他長大的阿嬤似乎也發現了什麼,就像換上撿回來舊燈泡般悄悄暗示,家永遠在這裡。
片長 7分鐘
作者 李芸禎、邱輔宣、紀建廷、陳郁涵、陳汶豪
情境使用 面對壓力時的排解方式,如何認識自己的內心。認識毒品的危害及如何堅定的拒絕毒品。
議題融入 哲學思考 人學探索 終極關懷 R價值思辨 R靈性修養
參考討論題綱/反思啟發
  1. 面對壓力要如何應對?可以如何紓解壓力。
  2. 我們為什麼要這麼努力?可以不努力嗎?
  3. 毒品宣導與防治的有效措施是什麼?
  4. 放縱與隨心所欲帶來的快樂是真正的快樂嗎?如何去發掘自己的內心真正追求的?
  5. 請試著用藝術手法分析這部微電影。裡面有哪些起承轉合,又用了哪些隱喻與手法。解讀出來的內容若和隔壁的同學不同時該如何應對?
備註 1. 檢附正片及2分鐘的濃縮影片
2. 相似議題之歷年獲獎影片:
109年生命教育關懷與推廣微電影教學指引-社會組—收成的幸福(銅牌)
111年生命教育關懷與推廣微電影教學指引-那個女孩That Girl(銅牌)
 


112年大專校院暨高級中等學校生命教育精進研習工作坊
洪子琪小姐-樹德科技大學

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