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109年教育部生命教育關懷與推廣微電影
教學指引

學生組青春紀念式(銅牌)
影片介紹 影片一開始由幾位學生抬著棺材,行至小餐館進行了一場告別式。隨著告別式的進行,主角也跟著從棺材裡悠悠出現──原來這是竣文的25歲生日慶生會。告別式一般都是辦在人死之後,告別式的本意是緬懷紀念,而在那時參加的已經未必是告別式主角最重視的人。透過這樣一場非典型的告別式,意在把過去的好的自己,不好的自己都告別掉,回到生命生日的本身,慶祝生命的循環,也讓自己現在所喜歡的人,都能一起參與到一起分享這個喜悅,也讓我們重新思考生命的意義。
片長 6分鐘
作者 王浩泰
情境使用 認識生命與死亡,如何消化這些情緒;反思自己的人生,並妥善的規劃未來。
議題融入 哲學思考 人學探索 R終極關懷 價值思辨 靈性修養
參考討論題綱/反思啟發
  1. 學員們通常是怎麼慶生的?有遇過親友死亡嗎?當下的感覺如何?又是如何消化這些情緒呢?
  2. 出生及死亡有什麼不同?死亡有怎麼樣的含意?
  3. 若要告別昨天的自己,你會選擇告別掉自己的那些部分呢?
  4. 如果今天是生命的最後一天,你會採取哪些行動呢?這些行動只有最後一天才可以進行嗎?
  5. 如果是你,會為自己規劃怎樣的慶生會及告別式呢?
備註 1. 檢附正片及2分鐘的濃縮影片
2. 相似議題之歷年獲獎影片:
110年生命教育關懷與推廣微電影教學指引 - Akong(銀牌)
110年生命教育關懷與推廣微電影教學指引 - 感謝自己的不完美(銅牌)
111年生命教育關懷與推廣微電影教學指引-跨越的勇氣(銀牌)
 


109年度大專校院生命教育聯盟會議(北區)臺灣師範大學場(1090918)
林佳慧小姐-國立雲林科技大學

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