111年教育部生命教育關懷與推廣微電影
教學指引
稻可道，非常稻（金牌）
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影片介紹 |
一群想對社會傳遞溫暖的高中生，自己開墾了一塊田種稻子，中途遇到了許多困難，包括荒廢已久的農田帶來的未知數，農田的泥濘感使人不想下田，雜草多到拔不完，就連一開始最有動力的組長都做到想放棄，到最緊要關頭時，同學們憑藉著團隊合作的力量將大量的雜草拔完並收割稻子送給育幼院，從中得到了許多啟發，像是我們吃的每一粒米是多麼可貴，當然，互助合作與團結是最大的收穫。本影片以紀錄片的方式呈現，其中內容在真實世界都有發生過，也帶給參與者珍貴的收穫。 |
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片長 |
7分12秒 |
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作者 |
福智學校財團法人雲林縣福智高級中等學校 廖翊君 |
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情境使用 |
我們每天吃的米飯，都是農民辛苦種下的結晶，從除草、插秧，到施肥、收成，每一個步驟都需要付出大量的勞力與汗水，因此，每一天吃的食物，我們都應該好好珍惜並感謝。 |
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議題融入 |
□哲學思考 R人學探索 □終極關懷 R價值思辨 □靈性修養 |
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參考討論題綱/反思啟發 |
1. 在農耕課的機緣下，一群高中生將一片荒廢的農地整理之後種水稻，因農地的限制，許多程序只能以人工方式處理，在插秧到收成之間，須要不斷的拔雜草再拔雜草，最終水稻收成後，同學們將自己辛苦種的稻米送給育幼院，這群高中生們在種稻的過程中獲得什麼收穫和啟發呢？
2. 你曾經體驗過自己種植作物嗎？是否從中體會到農民的辛苦？
3. 是否曾經試著去了解每天餐桌上的食物是如何來的呢？
4. 在團體合作中，是否曾經遇到困難呢？如何一起解決的呢？
5. 如果想為社會提供溫暖，你會想藉由什麼方式？為什麼？
6. 是否曾經用自己的力量回饋社會，有什麼感受？ |
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備註 |
1. 檢附正片及2分鐘的濃縮影片
2. 相似議題之歷年獲獎影片：
109年生命教育關懷與推廣微電影教學指引－社會組—世界冠軍都在我身邊之生命的意義（銀牌） |
