南華大學教育部生命教育中心
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  單位介紹 
     
       我國生命教育的推動,始自前省教育廳於民國86年推動的「中等學校生命教育計畫」,規劃從小學到大學十六年一貫的生命教育實施,奠下我國推動生命教育之重要里程碑。之後依據時代變遷,滾動修正生命教育計畫實施內涵,希望能與時代相契合。103年3月訂定「教育部生命教育推動方案」,期能因應時代發展與需求,不斷反思與創新,從而能與國際化、全球化的脈動結合,以永續發展與推動、落實深耕,逐漸成為我國之特色教育計畫。

       南華大學近年來致力推動生命教育略有所成,因此教育部依據(教育部生命教育推動方案)於該校成立「教育部生命教育中心」,成為教育部推動生命教育之智庫,提供政策諮詢,並協助輔導各級生命教育資源中心學校等,以推動「生命教育學術研究深耕化」、「生命教育推動連貫統整化」、「生命教育推動主題特色化」與「生命教育推動成效賞鑑化」等方案,而後連年接受教育部設置教育部生命教育中心之委辦計畫(自106年至今)持續開設國家級生命教育中心,推動方案中增列「生命教育經驗績效延展化」及「生命教育計畫績效增值化」,總計六大方案,協助教育端至全國民眾及跨域整合等生命教育之推廣強化與深耕。
 
       本中心為建構關懷、和諧、多元之校園文化,發展便利、親近之網絡資源,營造平等與尊重、友善與互助、安全與溫馨之學習環境,以協助規劃執行生命教育相關工作,持續推動呈現的影響如下:
 
一、喚起全國對生命教育的重視,打造生命教育全像圖,進行生命教育校園文化深耕及推廣,強化資源的整合連結及推進。
二、將生命教育導入專業課程系統化,深化生命教育的意義與價值。
三、辦理生命教育績優人員及特色學校頒獎表揚,肯定推動生命教育的貢獻。並將歷年成果建置檔案,善加推廣運用,展現生命教育推動綜效。
四、連結臺灣縣市各教育階段別學校生命教育校園文化推廣與深耕,奠定日後發展邁向國際級生命教育標竿之目標。
五、結合臺灣生命教育意象館社教推廣,接受各教育階段別學校(幼兒園、國民小學、國民中學、高級中等學校、大專校院)及有興趣的人士參觀及導覽,展示臺灣生命教育的特色及成果,將臺灣推動生命教育的經驗模式及發展成果擴散影響。

  臺灣生命教育經過二十多年的經營,在中央與地方行政機關、各級學校、民間組織努力推動下,已累積相當豐沛的能量,特別是各級學校皆有發展生命教育之學校本位課程或特色,成就為校園文化的重要部分,亦逐漸成為我國之特色教育模式,亦備受國際肯定。

 

111年大專校院暨高級中等學校生命教育精進研習工作坊
111年教育部生命教育特色學校_新北市樹林區山佳國民小學

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